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广西文化艺术教育高级研修班的收获与启示
作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2007-10-31 16:45:00

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为了更好地发展广西的文化艺术教育,由自治区文化厅组织的“广西文化艺术教育高级研修班”,在陈映红副厅长的带领下,一行13人于2007年6月11至23日赴英国、法国、西班牙三国进行了考察研修。在考察研修活动中,研修班分别访问了英国的牛津大学和罗斯布鲁弗德学院、法国的乌斯拉托艺术学校、西班牙的马德里大学艺术学校,对西方的文化艺术教育状况进行了考察,学员们注意加强学习,广泛交流,促进友谊,总结分析,积累经验,完成了学习任务,达到了预期目的,取得了丰富成果。

西方国家的文化历史积累很厚重,标志性的建筑、馆藏珍品堪称世界一流,教堂、剧院、音乐厅等很多。他们重视文化素质培养的程度,充分体现了当今学术领域多角度、多边缘的潮流和趋势,与中国文化比较而言,它的文化艺术教育是先进的、成熟的,我们应该有向西方学习的态度,但不应该一味的模仿。中华民族上下五千年,其文化博大精深,具有极强的凝聚力、熔铸力和生命力,并不低于西方文化艺术。我们文化艺术教育工作者,应该保持强烈的文化自尊心和自信心,在经济飞速发展的今天,要不断改革文化艺术教学,弘扬中国优秀的文化艺术,让学生多接受本土文化的熏陶,树立民族自信心、自豪感,以潜移默化的教育方式感染他们的精神世界,建立起中华民族人文精神的价值取向,为中华民族的复兴奠定坚实的精神基础。

目前,广西正处于全面开放、迅速崛起的关键时期,我们要以构建中国—东盟自由贸易区和举办中国—东盟博览会为契机,大力宣传我们文化艺术教育的品牌项目,制定我区与东盟国家开展文化艺术教育交流与合作的计划,以先进的办学理念吸引东盟各国的留学生,促进文化教育的交流与合作。继续办好中等艺术教育“红铜鼓”专业大赛,进一步检验教学成果、增加学生的舞台实践、促进校际交流。大力扶持文化艺术人才小高地建设,依托重点文化艺术项目,营造良好的条件和环境,吸引、培养一批文化艺术领域高层次拔尖人才的领军人才。同时,把建设学习型、创新型的艺术教育干部队伍摆在更加突出的位置,不断创新干部教育培训的形式和方式,重视和加强出访交流,为文化艺术教育干部提供更高层次的学习机会,让他们在不同文化的对比中接受新知识、新观念,解放思想,为推动我区文化艺术教育事业做出更大的贡献。

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